青海分校

您当前位置:公务员考试网 > 青海人事考试信息网 > 青海教师招聘考试 > 试题资料 > 教师招聘教育理论基础知识综合练习题二

教师招聘教育理论基础知识综合练习题二

2019-02-26 13:09:35 教师招聘考试网 http://www.raybancybermonday2014.com/jiaoshi/ 文章来源:青海华图

  【导读】华图教师招聘考试网同步青海华图发布:教师招聘教育理论基础知识综合练习题二,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【青海省考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注青海华图微信公众号(htqh0258),教师招聘培训咨询电话:0971-8253117 8227374,微信号:htqh7132

  2019年教师招聘教育理论基础知识综合练习题二

  单选题

  1、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、( )。

  A、理想性 B、多样性 C、瞬时性 D、外显性 答案:B

  2、最早颁布义务教育法的国家是 ( )

  A、英国 B、美国 C、日本 D、德国 答案:D

  3、学校文化的核心是 ( )

  A、物质文化 B、组织文化 C、制度文化 D、精神文化 答案:D

  4、教育具有政治功能、经济功能、( )和科学技术发展功能。

  A、精神功能 B、意识功能 C、理性功能 D、文化功能 答案:D

  5、教育的最特殊形式是 ( )

  A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育  答案:B 多选题

  6、教育目的评价作用指的是( )。

  A、评价学校的办学方向 B、指明受教育者的发展方向 C、检查学生的学习质量 D、教育方法的选择 E、评价教师的教学质量 答案:ACE

  7、下列思想家中,属于自然主义思想家的有( )

  A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、夸美纽斯 D、伊拉斯谟 E、格里诺 答案:ABC

  8、教育对人类地位的提升表现在 ( )

  A、帮助人发现自身价值 B、使人认识并发挥自身潜能 C、发展人的精神力量 D、形成人格  E、使人的身心得到和谐、充分的发展 答案:ABCDE

  判断题

  9、传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应该反对传统教育。( ) 答案:×

  10、创新能力的培养是素质教育的重点。( ) 答案:√

  11、由于存在各级各类的学校,因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。( ) 答案:×

  12、个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。( )  答案:√

  13、人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。( )  答案:√

  14、国家颁行的各种关于教育的政策法律规定,体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。( )  答案:×

  15、华生是内发论的主要代表。( ) 答案:×

  16、个体主观能动性的最高层次是个体的心理活动。( ) 答案:×

  17、夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。( ) 答案:×

  18、社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。( ) 答案:√

  19、不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。( ) 答案:√

  20、在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会,人们享有平等的受教育权利和机会。( )  答案:×

(编辑:青海华图)
华图教育:htqh0258
想考上公务员的人都关注了我们!
立即关注

10万+
阅读量
150w+
粉丝
1000+
点赞数

更多在线题库

无法在这个位置找到: changsha/suipian2018/lianxi.htm 诸葛亮高手心水主沦坛